1. Pädagogische Entscheidungskriterien für den Wechsel in die E-Ebene
Die Schülerinnen und Schüler sollten....
2. Kurswechselkriterien
Bisherige Ebene |
Erbrachte Leistung |
Zukünftige Ebene |
G-Ebene |
1 und 2 |
E-Ebene |
3 |
individuelle Beratung |
|
4,5,6 |
G-Ebene |
|
E-Ebene |
1,2,3 |
E-Ebene |
4 |
individuelle Beratung |
|
5 und 6 |
G-Ebene |
Bei jedem Kurswechsel soll eine individuelle Beratung mit den betroffenen Schülerinnen und Schülern und ggf. mit den Eltern stattfinden.
Das gesamte Notenbild ist bei der Entscheidung mit einzubeziehen. Der angestrebte und mögliche Abschluss dient hierbei als Orientierung.